AYT Edebiyat Divan Edebiyatı Test 5 Test Çöz

Bu, Divan Edebiyatı konusunun 5. testidir; önceki testlerden farklı sorular içerir. Divan Edebiyatı, AYT Edebiyat dersinin alt konularından biridir. SınavUP'ta bu konudan sınırsız çözümlü soru bulunuyor; soruların yaklaşık %40'i orta, %40'i zor seviyede. Aşağıdaki testte Divan Edebiyatı konusundan seçilmiş sorular yer alıyor. Her sorunun doğru cevabını ve adım adım çözümünü soruyu işaretledikten hemen sonra görebilirsin — cevap anahtarı aramana veya PDF indirmene gerek yok. Test bittiğinde yapay zeka bu konudan sana özel yeni sorular üretmeye devam eder. AYT Edebiyat dersinde toplam 14 konu bulunuyor.

Sınırsız
AI ile üretilen soru
%20
kolay
%40
orta
%40
zor
0 / 15 soru çözüldü
  1. 1Zor

    Enerji santralinde çalışan mühendis Ata, Divan edebiyatı araştırması yaparken 16. yüzyılda bir şairin, geleneksel gazel formunda beklenmedik şekilde kendi yaşam deneyimlerini açık bir dille anlatmaya başladığını keşfediyor. Bu durumun normal şartlarda mahlas geleneğinin gizliliğini bozması, şahsi duyguların ön plana çıkması ve klasik mazmun sisteminin sorgulanması gibi çoklu sonuçlar doğurduğunu görüyor. Ata, bu yeniliğin Divan şiirinin temel karakteristiklerinde nasıl bir değişim zinciri yarattığını analiz etmek istiyor. <table> <tr><th>Geleneksel Divan Şiiri</th><th>Yenilikçi Yaklaşım</th></tr> <tr><td>Mahlas gizliliği</td><td>Açık kimlik ifadesi</td></tr> <tr><td>Genel-evrensel duygular</td><td>Kişisel deneyimler</td></tr> <tr><td>Klasik mazmunlar</td><td>Özgün imgeler</td></tr> </table> Bu durumda sonuç zinciri nasıl gelişir?

  2. 2Orta

    İrem, bilgisayarda Divan şiiri örneklerini incelerken şu dizelere rastlıyor: "Bâkiyâ çün kadeh-i mey gibi pür-şevk oldum Gazel-i ter mi değil hâsıl-ı keyfiyetimiz" Bu beyitle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  3. 3Orta

    Bilim insanı Ceren'in incelediği 100 gazelde vezin kullanımı: <table> <tr><th>Vezin</th><th>Kullanım Sayısı</th></tr> <tr><td>Fâilâtün fâilâtün fâilün</td><td>45</td></tr> <tr><td>Mefâîlün mefâîlün feûlün</td><td>30</td></tr> <tr><td>Diğer vezinler</td><td>25</td></tr> </table> Bu veriye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  4. 4Orta

    Laboratuvarda çalışan Gökçe, divan şiirindeki vezin kalıplarını inceliyor. Aşağıdaki beytin vezni hangisidir? "Bâkî kalan bu kubbede bir hoş sadâ imiş Her ne var ise dünyada ne sûd u ne ziyan"

  5. 5Kolay

    Hava gözlem merkezinde atmosferik katmanları inceleyen Cem, Divan şiirindeki katmanlı anlamları araştırıyor. Aşağıdaki beyitte hangi sanatlar kullanılmıştır? "Âteş-i aşkınla ey meh sînede dağım yeter Her gece mâh-ı nev-i hasret ile ağım yeter"

  6. 6Zor

    Nehir'in oyun senaryosunda, 18. yüzyıl Divan şiirinin "son dönem" olarak nitelendirilmesinin nedenlerini araştırıyor. Bu dönemde şairler geleneksel mazmunları kullanmaya devam etseler de, ifade tarzlarında belirgin değişiklikler yaşanmış. Şiirde açıklık artmış, kapalılık azalmış. Aynı zamanda Batı ile temasların artması sonucu yeni konular şiire girmeye başlamış. Geleneksel şiir zevkini sürdüren okuyucu kitlesi ile yenilik arayan şairler arasında uyumsuzluk oluşmuş. Bu dönemde yazılan şiirlerin bir kısmı klasik özellikler taşırken, bir kısmı geçiş dönemi özelliklerini yansıtmış. Şairlerin bu ikilem içinde kalması, dönemin karakteristik özelliği haline gelmiş. Buna göre, 18. yüzyıl Divan şiirinin geçiş dönemi özelliği göstermesinin ana sebebi hangisidir?

  7. 7Kolay

    Su arıtma tesisinde sistem yöneticisi Mert, eski bir el yazması divanın dijital arşivlemesi sırasında aşağıdaki beyitleri inceliyor: <table> <tr><th>Beyit 1</th><td>"Bülbül-i dil gülşen-i hüsnünde zâr eyler beni Çeşm-i mestün her nefes bîkarâr eyler beni"</td></tr> <tr><th>Beyit 2</th><td>"Âşıkın gözyaşı deryâ oldu hasret-nâmeden Her katre bir gevher olur ol bahr içinde gizlice"</td></tr> </table> Bu beyitlerde kullanılan edebi sanatlar hangi seçenekte doğru verilmiştir?

  8. 8Zor

    Test sahası'nda çalışan iş danışmanı Berkay, Divan Edebiyatı uzmanlarının farklı görüşlerini analiz ediyor. Karşısında şu veriler var: <table> <tr><th>Şair</th><th>Dönem</th><th>Özellik</th><th>Etki</th></tr> <tr><td>Necati</td><td>15. yy</td><td>Türkçe sözcük kullanımı</td><td>Millî duyguları güçlendirme</td></tr> <tr><td>Baki</td><td>16. yy</td><td>Arapça-Farsça ağırlık</td><td>Saray çevresinde prestij</td></tr> <tr><td>Nef'i</td><td>17. yy</td><td>Hiciv türünde yenilik</td><td>Toplumsal eleştiri</td></tr> </table> Berkay, bu şairlerin dil tercihlerinin sebep-sonuç ilişkisini değerlendiriyor. Necati'nin Türkçe sözcükleri tercih etmesinin temel nedeni ile Baki'nin Arapça-Farsça ağırlıklı dil kullanmasının sebebi arasındaki farkı analiz ediyor.\n\nBuna göre, bu iki şairin dil tercihlerindeki temel farklılığın optimum açıklaması nedir?

  9. 9Kolay

    Çevre kulübünün düzenlediği "Tarihi Metinlerde İklim" projesinde, Divan şairlerinin mevsimsel tercihleri incelenmiştir. Aşağıdaki veri setine göre hangi çıkarım yapılamaz? <table> <tr><th>Mevsim</th><th>Şiir Sayısı</th><th>Tercih Nedeni</th></tr> <tr><td>Bahar</td><td>856</td><td>Yenilenme</td></tr> <tr><td>Yaz</td><td>234</td><td>Olgunluk</td></tr> <tr><td>Sonbahar</td><td>445</td><td>Hüzün</td></tr> <tr><td>Kış</td><td>178</td><td>Çile</td></tr> </table>

  10. 10Kolay

    Muhasebe ofisindeki arşiv sisteminde, bir divan şairi hakkında şu bilgilere rastlanır: <table> <tr><th>Şair Özellikleri</th></tr> <tr><td> • Sebk-i Hindi akımının öncüsü\n • Hikemi tarzda şiirler yazmış\n • "Tığ-ı gamzen ki ciğer kanına gark olmadadır" </td></tr> </table> Bu bilgiler aşağıdaki şairlerden hangisine aittir?

  11. 11Orta

    Dr. Kaan'ın araştırma merkezinde incelediği iki farklı gazel örneği verilmiştir: <table> <tr><th>Gazel A</th><th>Gazel B</th></tr> <tr><td>- Redif: "-âne" - 7 beyit - Sebk-i Hindî üslubu - Soyut imgeler yoğun</td> <td>- Redif: "-ister" - 5 beyit - Klasik üslup - Somut benzetmeler ağırlıklı</td></tr> </table> Hangi gazel daha kolay anlaşılır ve pedagojik açıdan daha kullanışlıdır?

  12. 12Kolay

    Teknoloji merkezindeki veri analizinde, aşağıdaki Divan şiiri örneklerinden hangisi sebk-i hindî akımının özelliklerini yansıtmaz?

  13. 13Kolay

    Deniz, müzedeki Divan Edebiyatı sergisinde ziyaretçilere aşağıdaki beyti gösteriyor: "Bâkiyâ bilmezüz ahvâl nice olsa gerek Hak Te'âlâ nice takdîr iderse öyle olur" Bu beyitle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  14. 14Orta

    Aşağıdaki beyitlerden hangisinde "tecahül-i arif" sanatının kullanımı diğerlerinden farklı bir amaçla yapılmıştır?

  15. 15Zor

    Berkay, eğitim merkezinde divan edebiyatı uzmanlarının performansını analiz ediyor. İki farklı öğretim kadrosunun verimliliğini karşılaştırıyor: <table> <tr><th>Öğretim Kadrosu</th><th>Ders Saati/Hafta</th><th>Öğrenci Memnuniyeti</th><th>Sınav Başarısı</th><th>Devam Oranı</th></tr> <tr><td>Durum A: Genç akademisyenler</td><td>25 saat</td><td>%72</td><td>%68</td><td>%82</td></tr> <tr><td>Durum B: Deneyimli hocalar</td><td>18 saat</td><td>%89</td><td>%84</td><td>%95</td></tr> </table> Vatandaş gözünden divan edebiyatı eğitiminde tercih edilecek seçenek hangisidir?

Divan Edebiyatı konusundan sınırsız soru çöz

Bu testteki sorular bitti mi? SınavUP yapay zekası bu konudan sana özel, sürekli yeni sorular üretir. PDF indirmeden, cevap anahtarı aramadan.

AYT Edebiyat diğer konular

AYT Edebiyat tüm konular (14) →

Bunlar da işine yarar